Jogos e Práticas

Atividades Lúdicas Atividades Experimentais

As atividades lúdicas e laboratoriais podem ser metodologias auxiliares para a compreensão de conceitos, assim como para a motivação da aprendizagem.

Os jogos, assim como outros recursos, são importantes no trabalho e na aprendizagem. No entanto, é importante destacar alguns pontos, relacionados à perspectiva metodológica, sobre os quais precisa-se refletir ao optar pelo uso desses materiais em sala de aula:

• qualquer recurso deve servir para que os alunos aprofundem e ampliem os significados e noções sobre os conteúdos que foram vistos na base teórica;
• os jogos só são úteis se provocarem, em quem os utiliza, processos de reflexão a partir de seu uso;
• é importante que o jogo selecionado seja adequado aos objetivos que você traçou para o trabalho;
• é fundamental que os alunos possam discutir as ideias que vão tendo e as descobertas que vão fazendo, enquanto jogam;
• ao planejar ações envolvendo jogos, pense com antecedência questões a serem propostas para os alunos;
• é preciso prever um tempo para que, ao final do trabalho, os alunos discutam e registrem suas conclusões e suas descobertas;
• um mesmo jogo deverá ser usado em momentos diferentes para desenvolver novos conceitos, aprofundar aqueles já percebidas pelos alunos, ou mesmo para rever noções que não ficaram muito claras numa primeira exploração.

Neste espaço estão disponíveis recursos didáticos sobre os temas.